課程查詢

查詢首頁 >> 學生/家長 >> ��������� >> ������������������

學校願景 學生圖像 備查課程計畫及課程地圖 學校網站

查詢入學年度：

內容

本校以培養具備行動力的學生為目標，達到「主動讀書、積極做事、熱心參與」為願景，施行五大方針： 「國際化」、「科技化」、「社區化」、「人文化」、「多元化」朝目標邁進。

（一） 學生中心：
1. 一切為學生
學生才是教育的主體，學校只是協助學生完成其個人適應社會生存的機構；教師是機構中的一份子，主要目的在於引導學生完成自我。
2. 為一切學生
「有教無類」是教育最神聖的宗旨；在教育的殿堂內，所有的學生都是平等的，不分貧富賢愚都應受尊重。
3. 為學生一切
學校所有的課程規劃與教學活動之實施，均應著眼於成就學生的一切學習與其人格態度及人生價值的完成。
（二） 人文精神：
1. 尊重人的尊嚴
每個人的「存在尊嚴」、「生活尊嚴」與「學習尊嚴」不容侵犯。
2. 肯定人性價值
主張人性本善，相信受教育的可能，教育要能發揮人性的「光輝面」。
3. 強調人際倫理
人類社會的「秩序」繫於人際倫理的建立，教育要能夠教導孩子了解倫理的分際與尊重彼此的關係。
4. 負起社會責任
「移風易俗」是教育重要的功能發揮，學校教育要主動的負起這個重責大任。
（三） 培養自尊心：
1. 重要感
讓學校中的每個人覺得其存在是有意義的、重要的，而且是無可取代的。
2. 成就感
在具有挑戰且可達成的學習環境中，能達成自己預期中的目標。
3. 有力感
每個人感覺自己有處理事務與肆應困境能力。
（四） 能力本位：
1. 發現問題
學校教育應設計能激發孩子「發現」與「探索」問題能力的學習情境。
2. 解決問題
培養學生具備主動積極、運用創意解決自身面臨問題的能力。
願景圖檔

圖片